Материальная база

Материально - технические условия реализации образовательной деятельности соответствуют нормативному состоянию:

ПАСПОРТ доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования

Бигилинская средняя общеобразовательная школа расположена в типовом здании, общая площадь всех помещений 1751 кв.м, 12 классных комнат, физкультурный зал, компьютерный класс - 7 рабочих мест, столовая на 60 посадочных мест. В образовательном процесса используются 25 персональных ЭВМ, из них 13 в локальной сети, в 12 кабинетах установлены интерактивные доски, кабинеты истории, биологии, географии, информатики, как базовой школе.

Школа располагает спортивным залом, оборудованной спортивной площадкой. Спортзал оснащен необходимым оборудованием и спортивным инвентарем. В школе создана хорошая материальная база для лыжной подготовки.

 В школе действует музейная комната.

Функционирует кабинет трудового обучения, в кабинете есть зона для теоретической подготовки, где используют электронные средства обучения, мультимедийные пособия и слайд-альбомы.

Для столярных работ во второй части класса установлены столярные верстаки. Кабинет оснащен полным комплектом столярного оборудования и инструментов: сверлами, ножовками, выжигателями, измерительными приборами, 3-D ручками.

Кабинет химии укомплектован медицинской аптечкой с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.

Для проведения демонстрационных опытов кабинет химии  оборудован вытяжным шкафом.

Кабинета химии оснащен  полным комплектом учебного оборудования в соответствии с действующими "Перечнями учебного оборудования по химии для общеобразовательных учреждений России", утвержденными приказом Министерства образования Российской Федерации.

Учебное оборудование по химии включает:

- натуральные объекты (коллекции, химические реактивы и материалы) ;

- модели кристаллических решеток, модели для составления структуры различных веществ, модели химических производств;

- приборы (демонстрационные и лабораторные - для самостоятельной работы обучающихся);

- лабораторные принадлежности (демонстрационные и для самостоятельной работы обучающихся);

- химическая посуда (для демонстрационных и ученических опытов);

- пособия на печатной основе (таблицы, карты, портреты ученых, дидактические материалы, альбомы и т.д.);

- экранно-звуковые средства обучения (ЭЗСО) (диафильмы, диапозитивы, транспаранты для графопроектора, кинофильмы и кинофрагменты, учебные видеофильмы);

- аппаратура для предъявления информации, заложенной в ЭЗСО;

- средства новых информационных технологий (СНИТ): персональный ЭВМ, пакеты прикладных программ, комплект датчиков и устройств для получения информации с компьютера о регулируемом параметре или процессе;

- методическая литература для учителя и обучающихся.

В кабинете химии имеется полный комплект учебных книг для курса химии по программе данного типа учебного заведения.

В кабинете есть картотеки справочной литературы, методической литературы для учителя, для обучающихся, тематическая картотека, содержащая индивидуальные, групповые задания для обучающихся.

Учебный кабинет физики – это учебное помещение школы , оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводиться учебная, факультативная и внеклассная работа с учащимися, и методическая работа по предмету. Для реализации базового физического образования в состав помещений кабинета физики включена лаборатория с лаборантской комнатой.

Вся  мебель в кабинете  расставлена с соблюдением санитарно-гигиенических норм. Лабораторные ученические столы установлены в три ряда.  На передней стене лаборатории закреплена классная доска и экран. 

В передней части лаборатории установлен демонстрационный стол.  Рядом с демонстрационным столом расположен учительский стол. В кабинете имеется противопожарный инвентарь, углекислотный огнетушитель и аптечка скорой помощи.

В лаборантской комнате вдоль стены установлен стол для предварительной подготовки опытов к урокам.  Установлены шкафы для хранения демонстрационного оборудования, оборудования для проведения лабораторно-практических работ обучающимися, а так же общее оборудование. Имеются шкафы для хранения книг, тетрадей, письменных принадлежностей и экранных пособий. В кабинете имеется противопожарный инвентарь, углекислотный огнетушитель и аптечка скорой помощи.

Для воспроизведения визуальной информации в кабинете физики имеется проекционная аппаратура: проектор,  компьютер и экран.

Кабинет физики оснащен средствами обучения для проведения демонстрационных опытов, фронтальных лабораторных работ и лабораторных практикумов. В кабинете физики имеется комплект учебных книг по физике по программе школы; инвентарная книга учета оборудования, мебели, приспособлений и литературы, полный комплект технической документации, включающий паспорта на средства обучения, руководства по использованию и инструкцию по технике безопасности.

Если театр начинается с вешалки, то школа – с входной двери. На входе в большинство школ учеников ждут лестницы. Для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата это непреодолимое препятствие независимо от того, что они используют: трость, костыли или инвалидную коляску. Чтобы ребенок мог попасть в школу,  в школе установлен  пандус.

Крайние ступени лестницы при входе в школу для ориентации ребенка с ослабленным зрением покрашены в контрастные цвета. Установлены перила. На дверях (стеклянных), яркой краской надо помечены открывающиеся части.

Для обеспечения безопасности и беспрепятственного перемещения детей с инвалидностью по школьной территории, предусмотрено ровное, нескользкое асфальтированное покрытие пешеходных дорожек. Имеющиеся на пути небольшие перепады уровней  сглажены.

Школьная инфраструктура:

• В образовательном учреждении имеется  доступ в Интернет по технологии wi-fi (развивается электронная форма управления системой образования (внедрение Web-cистемы «Образование»));
• создана материально-техническая базы для внедрения цифровых технологий в образовательный процесс;
• обеспечена безопасность образовательных учреждений за счет оснащения современными средствами пожаротушения и совершенствованием школьных коммуникаций;
• осуществляется медицинское сопровождение деятельности систем сохранения и укрепления здоровья школьников через  сотрудничество с филиалом  областной больницы №12 г.Заводоуковска.
• с 2016 г. на базе школы открыт удаленный электронный читальный Зал Президентской библиотеки им.Б.Н.Ельцина 

• в 2016-2017 учебном году закуплены комплекты по робототехнике и конструированию.

Медицинский кабинет

Соглашение о сотрудничестве, регламентирующее порядок взаимодейтсвия Государственного бюджетного учреждения здравоохранения Тюменской области «Областная больница №12» (г. Заводоуковск) и МАОУ «Бигилинская СОШ» при организации медицинского обслуживания детей, посещающих МАОУ «Бигилинская СОШ».

 Об условиях питания и охраны здоровья

Положение об обеспечении питанием учащихся МАОУ "Бигилинская СОШ" 

Информатизация образовательного процесса

Использование информационно-коммуникационных технологий является одним из приоритетных направлений информатизации Бигилинской школы.

Использование ИКТ дает возможность существенно обогатить, качественно обновить воспитательно-образовательный процесс и повысить его эффективность. Главные приоритеты новых стандартов образования базируются на развитии ИКТ грамотности обучающихся и педагогов и формировании ИКТ-компетенций на всех ступенях обучения. Федеральный стандарт является отражением социального заказа и представляет собой общественный договор, согласующий требования к образованию, предъявляемые семьей, обществом и государством, поэтому он должен учитывать и потребности развивающегося информационного общества. Широкое использование компьютерных технологий в преподавании различных дисциплин становится необходимостью.

Количество компьютеров и мультимедийных проекторов, используемых в образовательном процессе:

количество мультимедийных проекторов - 11
количество интерактивных досок - 11
количество компьютеров - 45 

Из них:

• ноутбуков - 7
• планшетных компьютеров - 10

кол-во ПК, объединенных в ЛВС - 15
из общего количества ПК в школе, имеют доступ в Интернет в учебных целях - 35
кол-во ПК в компьютерном классе - 7

Электронные образовательные ресурсы

 Горюновская СОШ, филиал МАОУ "Бигилинская СОШ" расположена в типовом здании, общая площадь всех помещений 1751 кв.м, 11 классных комнат, физкультурный зал, компьютерный класс – 6 рабочих мест, столовая на 60 посадочных мест.

В образовательном процессе используются 14 персональных ЭВМ, из них 0 (сети нет) в локальной сети, в 11 кабинетах установлены интерактивные доски.

В школе установлен  пандус.

Крайние ступени лестницы при входе в школу для ориентации ребенка с ослабленным зрением покрашены в контрастные цвета. Установлены перила. На дверях (стеклянных), яркой краской надо помечены открывающиеся части.

Для обеспечения безопасности и беспрепятственного перемещения детей с инвалидностью по школьной территории, предусмотрено ровное, нескользкое асфальтированное покрытие пешеходных дорожек. Имеющиеся на пути небольшие перепады уровней  сглажены.

Информатизация образовательного процесса

Количество компьютеров и мультимедийных проекторов, используемых в образовательном процессе:

количество мультимедийных проекторов - 13
количество интерактивных досок - 13
количество компьютеров - 31

Из них:

• ноутбуков - 19
• планшетных компьютеров - 5

кол-во ПК в компьютерном классе - 6

 Дроновская ООШ, филиал МАОУ "Бигилинская СОШ"расположен в типовом здании, общая площадь всех помещений 1197 кв.м, 8 классных комнат, физкультурный зал, компьютерный класс - 7 рабочих мест, столовая на 30 посадочных мест.

В школе установлен  пандус.

Крайние ступени лестницы при входе в школу для ориентации ребенка с ослабленным зрением покрашены в контрастные цвета. Установлены перила. На дверях (стеклянных), яркой краской надо помечены открывающиеся части.

Для обеспечения безопасности и беспрепятственного перемещения детей с инвалидностью по школьной территории, предусмотрено ровное, нескользкое асфальтированное покрытие пешеходных дорожек. Имеющиеся на пути небольшие перепады уровней  сглажены.

Информатизация образовательного процесса

Количество компьютеров и мультимедийных проекторов, используемых в образовательном процессе:

количество мультимедийных проекторов - 8
количество интерактивных досок - 8
количество компьютеров - 19

Из них:

• ноутбуков - 19

кол-во ПК, объединенных в ЛВС - 15
из общего количества ПК в школе, имеют доступ в Интернет в учебных целях - 19
кол-во ПК в компьютерном классе - 7

 Першинская ООШ, филиал МАОУ "Бигилинская СОШ" расположена в типовом здании, общая площадь всех помещений 857,5 кв.м, 12 классных комнат, физкультурный зал, компьютерный класс - 1 рабочее место, столовая на 38 посадочных мест. В образовательном процессе используются 11 персональных ЭВМ, из них 2 в локальной сети, в 11 кабинетах установлены интерактивные доски.

В образовательном процесса используются 14 персональных ЭВМ, из них 9 в локальной сети, в 7 кабинетах установлены интерактивные доски.

В школе установлен  пандус.

Крайние ступени лестницы при входе в школу для ориентации ребенка с ослабленным зрением покрашены в контрастные цвета. Установлены перила. На дверях (стеклянных), яркой краской надо помечены открывающиеся части.

Для обеспечения безопасности и беспрепятственного перемещения детей с инвалидностью по школьной территории, предусмотрено ровное, нескользкое асфальтированное покрытие пешеходных дорожек. Имеющиеся на пути небольшие перепады уровней  сглажены.

 Детский сад «Солнышко», структурное подразделение МАОУ «Бигилинская СОШ» расположено в типовой здании.  В детском саду функционируют три разновозрастные группы для детей раннего и дошкольного возраста. Списочный состав 83 ребенка, полный день посещают 61 ребенок, 22 ребенка охвачены консультационно-методическим пунктом. Общая площадь всех помещений 536,8 м².

Помещения детского сада технологическим оборудованием, мебелью и мягким  инвентарем, учебно-наглядными пособиями, соответствующими требованиям и нормам пожарной, санитарно-гигиенической безопасности. Оборудование помещений и территории детского сада безопасно, здоровьесберегающее, эстетически привлекательно и развивающее. Мебель соответствует возрасту и росту детей, игрушки обеспечивают максимальный для возраста развивающий эффект. Группы оснащены достаточным количеством развивающих материалов (книги, игрушки, материал для творчества, развивающее оборудование и прочее). Все предметы доступны детям. Оснащение групп меняется в соответствии с тематическим планированием образовательного процесса. 

Материально-техническое оснащение библиотеки:

1. Библиотека оборудована столами (2) для читателей, стульями (8), стеллажами (15).
2. Рабочее место библиотекаря оборудовано: стол, стул, персональный компьютер, принтер (черно-белый и цветной), сканер.

Фонд библиотеки.

Учебный фонд всего (экз.) -   4298 ,   из них         начальн. зв. – 827

                                                                                     основн. зв. -   2441

                                                                                     средн. зв. - 1030

в т. ч. учебников 2011 – 2015 г.г. издания всего (экз.) - 1683, из них

                                                                                     начальн. зв. – 784

                                                                                     основн. зв. -   1631

                                                                                     средн. зв. – 410

Основной фонд всего (экз.) -  5046

В т. ч. фонд справочных, энциклопедических изданий (экз.) -   119, из них в электронной версии (экз.) - 1

Фонд библиотеки укомплектован научно-популярной, справочной, отраслевой, художественной литературой для детей:

• Младшего школьного возраста (1-4 классы);
• Среднего школьного возраста (5-8 классы);
• Старшего школьного возраста(9-11 классы).

Педагогической и методической литературой, методической медиатекой для педагогических работников;

Периодическими изданиями с учетом современных задач учебно-воспитательного процесса, а также учебниками и учебными пособиями.

Фонд художественной литературы находится в открытом доступе читателей. Фонд учебников расположен на отдельных стеллажах. Расстановка произведена по классам.  Все издания технически обработаны, в библиотеке имеется штамп.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в Бигилинской средней общеобразовательной школе  

Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администратирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).
Школьники имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики и ежедневно в свободном доступе после уроков в компьютерном классе. В свободное от уроков время каждый желающий (учитель или ученик) при помощи администратора точки доступа к сети Интренет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.

Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов через призму информатизации, мы считаем, что школьный компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет: во-первых, повысить эффективность учебных занятий, так как:

• включение в урок мультимедиа материалов (видео, звука, иллюстрационного материала) повышает его наглядность;
• использование цифровых образовательных ресурсов предметной направленности позволяет организовать изучение материала каждым учащимся индивидуально, в наиболее предпочтительном для него темпе;
• компьютер позволяет включить межпредметные интеграционные процессы, так как он по своей сути инструмент надпредметный, а применение, к примеру, одних и тех же программных средств и алгоритмов при решении математических, физических, химических и других задач акцентирует внимание на общности изучаемых в рамках разных предметов тем и законов;
• сетевые возможности компьютера позволяют выйти в поисках необходимой информации за рамки учебной аудитории, того объема информации, которая предоставляется учителем или родителями.

В школе создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация: — о школе и её основных направлениях; — об истории и развитии школы и её традициях; — об учащихся; — о педагогических работниках.

На сайте школы размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – публичный отчет директора, документы, регламентирующие работу школы.

Школа  имеет доступ к сети Интернет.

Назначен ответственный за работу «точки доступа к сети Интернет» в ОУ.

Утверждена инструкция ответственного за работу «точки доступа к сети Интернет» в ОУ

Координация и информационно – методическое обеспечение осуществляется заместителем директора школы по УР.