Цель работы педагога-психолога в нашей школе – создание благоприятного для развития ребенка психологического климата и оказание своевременной психологической помощи детям, их родителям и педагогам.

Направления работы педагога-психолога:

Ø диагностическое;

Ø коррекционно-развивающее;

Ø консультативное;

Ø просветительское

Применяемые диагностические методы помогают получать полные информативные данные об индивидуальных особенностях психического развития детей, которые ложатся в основу разрабатываемых рекомендаций для педагогов и родителей, планируемой коррекционно-развивающей работы с детьми.

Основными задачами педагога-психолога являются:

Ø развитие познавательной сферы детей;

Ø коррекция поведенческой сферы детей;

Ø развитие коммуникативных навыков;

Ø индивидуальное сопровождение детей с эмоциональными и поведенческими проблемами;

Ø диагностика развития ребенка;

Ø консультирование детей, родителей и педагогов.

Уважаемые родители, если Вы чувствуете необходимость проконсультироваться с педагогом-психологом школы, Вы можете обратиться в часы приема родителей (желательно предварительно договориться о встрече).

Часы приема родителей: Понедельник с 8:00 до 9:30, четверг с 13:00 до 15:00

План работы педагога-психолога на 2021-2022 учебный год

План работы педагога-психолога на 2020-2021 учебный год

График работы педагога-психолога

Памятка для родителей. Тревожные дети. 

Памятка для родителей. Как помочь тревожному ребенку.

Памятка родителям. Профилактика суицида.

Агрессивный подросток. Как вести себя с агрессивным подростком?

Конфликты с детьми: советы психолога, как их разрешать

Профилактика суицида. Памятка родителям

Эссе «Я – педагог-психолог»